#家长建议小学延时至6点半放学#的建议家长接送话题最近引发持续关注。

据报道，小学近日，放学有市民在人民网留言板上发帖称，再上小学放学时间过早，热搜不方便职工家长接送及看护，问题建议延时至18:30放学。靠刀对此，建议家长接送当地教育局回应：课后服务时间原则上至18:00，小学有特殊情况需要延时放学的放学由学校予以妥善安排。

这个话题之所以上热搜，再上不是热搜这一建议有多少家长支持，而是问题这一建议把“延时放学”与“延时课后服务”，以及大部分学生家庭的靠刀需求与个别学生家庭的特殊情况，混为一谈，建议家长接送由此引发不必要的争议。

提出教育建议，讨论公共教育问题，进行公共教育决策，需要搞清楚问题的性质，并区别这是共性问题还是个性问题。要避免概念的混淆，避免把少数家长甚至个别家长的需求当成全体需求，影响公共教育决策与管理。

课后服务是差异化服务

我国各地的小学都有统一放学时间，有的地方是15:30，有的地方是16:00。谈小学的放学时间，应该是指统一规定的放学时间。按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》的规定，放学时间是不能随意调整、延时的。从规范办学角度看，规定上学时间到规定放学时间学校提供的教学与管理服务，属于义务教育学校必须提供的义务教育服务。

而放学之后，学校再提供的服务